“别总张老师，张老师的，叫我张恒就行。”张恒笑道。
“还是叫你张哥吧，”唐晓慧随口说了一句，转口问道，“张哥，我听了你今晚演奏的那首《忧伤还是快乐》，可能是我自己的感觉吧，怎么说，我就觉得这首曲子似乎不太完整。”
“你听出来啦？”张恒笑道，“这首曲子的确是不完整，你没听错。实际上，这首曲子在编曲上，是分为主旋律和副旋律两部分的。”
“哦？”唐晓慧精神一振，眼睛瞬间便睁大了。
“主旋律部分你今晚听到了，就是钢琴演奏，”张恒比划了个无意识的手势，解释道，“而副旋律则是电音，走的是hip-hop的风格，关键是节拍器的使用，以模拟掌声为节拍。”
“掌声？”唐晓慧微微皱着眉，在脑子里构想那样的效果。
“没错，掌声，给人以鼓舞的掌声，”张恒剖析道，“从创作意图上来说，钢琴演奏的主旋律部分营造的是稍带忧伤的听觉氛围，而副旋律则是欢快的氛围。但两种截然不同的氛围，是难以融合到一起的，所以，以加入模拟掌声的节拍，主要就是为了达到这种融合的目的。”
稍稍停顿了一会，张恒组织了一下语言，这才继续说道：“嗯，具体的......打个比方吧。就以心情为例，试想，你在意志消沉的时候，如果能够听到有节奏的掌声，是不是可以将它视为一种鼓舞？这种鼓舞，对带你走出消沉的情绪，是不是会有所帮助？”
“我明白了，”唐晓慧的天赋很不错，她在脑海里勾勒出了那副旋律的节奏，整个人顿时便醒悟过来。
“这真是个非常不错的想法，张老师，”或许是太过投入了，唐晓慧沉默了一会儿，接着，又在嘴里哼哼着张恒今晚所弹的那种旋律，同时，双手还跟着旋律有节奏的互拍。过了将近一分多钟，她才兴奋的大声说道，“不，应该说这简直是个天才的想法，就我所知，在轻音乐里，这种将钢琴演奏与hip-hop相结合的编曲方法，似乎还是首创呢。”
张恒点点头，他认可这种说法，在前世的时候，这首曲子之所以那么出名，也是因为如此。
“张老师，这个曲子，你手里编制完成的成品吗？”唐晓慧整个人似乎都亢奋了，她一把握住张恒的手腕，问道。
“暂时还没有，主要是没有这个条件，你知道......”张恒耸耸肩，说道。
“那正好，”唐晓慧不等他说完，直接便站起身，“我认识一个开音乐工作室的家伙，他那里的硬件很不错，咱们现在就过去。”
这话说完了，她才猛然意识到现在时间已经不早了。
“张老师今晚不急着回去吧？”有点尴尬的摸摸后脑勺，唐晓慧小声问道。她实在是等不及想要听到完整的曲子里，因此，这个问题问的都明显带着期盼的味道。
“这么晚了，不会打扰你朋友吗？”张恒倒是无所谓，他问道。
“没事，”唐晓慧大喜，她在孙道远后背上狠狠拍了一巴掌，说道，“赶紧的远子，给陆鹏打电话，让他把麻利的到工作室去。”
“好嘞！”孙道远也是个夜猫子，他爽快的应了一声，跳起来就去拿手机。